par Véronique Lampron | 20 Juil, 2016 | Apprenants
À part un intérêt marqué envers une tâche ou une activité, qu’est-ce qui fait que nous sommes motivés ou non ? Dans le cadre de la formation, on peut penser qu’un apprenant est fortement motivé par l’attrait d’un diplôme, mais qu’est-ce qui peut bien motiver...
par Véronique Lampron | 5 Juil, 2016 | Conception de formation
Quand on conçoit des formations, il arrive de manquer de temps pour tout faire et certaines étapes, comme celle de faire un profil de l’apprenant, peuvent être laissées pour compte. Pourtant cette étape est souvent déterminante pour sélectionner les stratégies...