par Véronique Lampron | 23 Avr, 2018 | Apprenants, Conception de formation
Que veut-on dire quand on parle de rendre les apprenants actifs dans leurs apprentissages. En fait, c’est tout simplement l’inverse d’être passif. Par exemple, si vos élèves apprennent les bras croisés sur leur chaise et qu’ils font juste écouter, on peut dire...
par Véronique Lampron | 18 Oct, 2017 | Apprenants, Retour à la base, Vie d'un formateur
Être formateur, c’est un don naturel. On l’a ou on ne l’a pas! Si vous saviez comment j’ai longtemps cru en cette affirmation! Mon intérêt pour la pédagogie est né d’une drôle de façon. En fait, j’ai commencé ma carrière comme historienne et je souhaitais enseigner...
par Véronique Lampron | 18 Jan, 2017 | Apprenants, Conception de formation, Retour à la base
Le minimalisme est en vogue avec ces beaux espaces épurés et le sentiment de paix qui s’en dégage. Dans un environnement minimaliste, plusieurs personnes se sentent bien et reposées. Personnellement, le minimalisme me parle et m’inspire autant dans mon quotidien que...
par Véronique Lampron | 17 Nov, 2016 | Apprenants
La formation en ligne c’est ennuyant! Avez-vous déjà entendu cette idée préconçue ? Moi, oui! Il va sans dire qu’il y a des formations en ligne ennuyantes tout comme il y a des formations en classe qui sont de véritables somnifères. Toutefois, il existe plusieurs...
par Véronique Lampron | 20 Juil, 2016 | Apprenants
À part un intérêt marqué envers une tâche ou une activité, qu’est-ce qui fait que nous sommes motivés ou non ? Dans le cadre de la formation, on peut penser qu’un apprenant est fortement motivé par l’attrait d’un diplôme, mais qu’est-ce qui peut bien motiver...
